初見時盛夏，再逢已入秋。還記得一個月前，2020屆大學生加入公司，經歷入職培訓，與新識的好友告別，回歸各自崗位，那時我們約定，一個月后見。沒有爽約! 一個月之后，培訓組與2020屆全體大學生再次齊聚！這一次，我們為何而來呢？

欲知如何，請見下文

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       自加入福佳集團，大學生們已入職一個月之久。他們離開校園的舒適圈，邁入職場，熟悉新環境，學習新內容，工作與成長同步。為了解大學生入職以來的工作狀況與心態變化，發現其存在問題，及時提供引導與解決方向，人力培訓組開展大學生入職一個月培訓，見證成長，解決煩惱。

01 跨過那扇門，做合格職場人

       踏出校園，進入公司，轉變，發生在大學生身上。如何轉變，是否適應轉變，是公司重點關心的問題。培訓前，培訓組特地對往屆大學生進行調研，調研內容圍繞入職一個月時期，工作狀況及出現的問題開展。根據此項調研，培訓組開發《做合格職場人》培訓課程，針對大學生入職一個月期間易出現的問題及困惑進行引導與講解。

       培訓講師以“轉變”為切入點，帶領全體大學生討論話題“從學生到職場人有哪些轉變？”，繼而引出此次課程的重點內容“如何快速完成轉變？”

       大學生在課堂上學到的知識不足以完全應對工作，工作與學習同步，學以致用，是快速掌握工作的良劑。而在此過程中，大學生們面對陌生的工作內容，需要快速學習，工作不是單一的加減法，涉獵內容繁雜，留給大學生消化學習的時間不多，在這一階段大學生容易出現缺乏自信，狀態不佳，工作出錯，情緒消極等系列負面問題。

       培訓講師巧妙地從學習策略、時間精力管理、團隊融入、心態轉換等方面展開講解，為大學生提供有效學習方法與時間管理建議，通過短片播放、案例分析等形式，讓大學生明白如何有側重點的學習，合理運用時間與精力，求得效率最大化。同時轉變心態，清晰自我定位是快速融入團隊的方法，只有熟悉工作環境，轉被動為主動，才能更好地在工作中發揮個人價值。

02 座談分享，來聽你講

       座談分享環節，由大學生們分享入職一個月以來的工作狀況與心路歷程。同一時間點進入公司的他們，因工作崗位差異，每個人經歷不盡相同，不知道他們的經歷是否與剛工作時的你相似呢，一起來看看吧！

       有人在工作中遇到點小煩惱……

       有人收獲了寶貴的工作經驗……

       大學生們分享的內容主要與工作中現存問題相關，針對分享過程中大學生們談論到的各種問題，培訓組老師進行適時引導，通過對話溝通形式，深入了解問題存在根源，并提出可行性的意見與解決方法。

       座談分享時間，讓大學生的煩惱有了傾瀉口，將一個多月以來的工作情況，存在問題，與大家暢快分享。通過分享大學生們意識到，初入職場，工作中難免遇到困難，減少了自我否定意識，增強信心。加之培訓講師的引導，讓大學生們正視問題，積極應對。

03 寄語

       所謂成長，是跌跌撞撞中的堅強，迷茫的浪花，會隨著工作潮汐的漲落，褪去稚氣。迎接你們的，是最耀眼的陽光。在此祝愿2020屆大學生，鷹擊長空，穿云破霧；以夢為馬，不負韶華！